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FINANCEMENT DE PROJETS DE DEVELOPPEMENT DURABLE EN INDE

Fiches individuelles
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Période : 2012-2013
Montants en CHF

 

 






U S H A G R A M
Programme de développement d'une zone rurale frontalière du Bengladesh
Population impactée : 40'000 personnes, 15 villages
Birnagar. District de Nadia. Etat du Bengale Occidental. Inde

Secrétaire général du programme : M. Subir Bhattacharjee.
Responsable : Sri Soma Das - Coordinateur des Balwadis
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1) PERENNISATION ET AMELIORATION DE 12 ECOLES ENFANTINES (ugt12-1)
Financé : voir ci-dessous

Décompte des dépenses

1. Honoraire mensuel des institutrices (24 pers.) = INR 362'700 = CHF 8'060.00
(par institutrice par mois = INR 1250 )
2. Formation sur le renforcement des capacités, 2x = INR 20'000 = CHF 444.44
3. Fournitures scolaires pour les enfants = INR 12'000 = CHF 266.67
4. Fournitures pour l'enseignement = INR 12'000 = CHF 266.67
(tableaux, craie etc. par école = INR 1000 = CHF 22.22)
5. Uniforme pour les enfants (300 INR pièce x 345) = INR 103'500 = CHF 2'300.00
6. Uniforme pour institutrices (INR 400 pièce x 24) = INR 9'600 = CHF 213.33
7. Petit déjeuner pour les enfants = INR 248'400 = CHF 5'520.00
(INR 3 / tête / 345 enfants / 240 jours / an)
8. Clôture de 5 écoles enfantines (INR 25'000 chaque) = INR 125'000 = CHF 2'777.78
9. Cours d'anglais pour les instituteurs / travailleurs sociaux
= INR 30'000 = CHF 666.67
10. Fête annuelle des écoles enfantines "Shishumela" = INR 35'000 = CHF 777.78
11. Excursion éducative pour les instituteurs = INR 30'000 = CHF 666.67


TOTAL = CHF 21'960
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Partiellement financé en 2012 !

Télécharger le rapport de réalisation / progrès avec les photos >>>
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Descriptif

Les écoles enfantines (Balwadis) peinent à atteindre l’autonomie. Les parents ne peuvent pas payer plus d’écolage étant très pauvres et les fonds suisses octroyés en 2010 permettront à ce projet de tourner jusqu’à début 2012.

Le programme d’agriculture, ainsi que le centre de production artisanale LSN doivent à l’avenir verser aux Balwadis une partie de leur bénéfice, cependant nous ne savons pas encore si cela suffira, les bénéfices étant encore assez maigres.

Depuis le changement de présidence de l'association Ushagram, il a été décidé, non seulement de continuer à soutenir cet élément essentiel du programme d'Ushagram en Inde, mais de le renforcer.

En l'occurence en fournissant aux enfants des uniformes d'écoliers, aux institutrices également, pour donner l'exemple. L'uniforme doit niveler les différences sociales et les encourager à soigner leur tenue. La malnutrition étant toujours un problème parmi les familles les plus défavorisées et certains enfants venant à l'école le ventre vide, il est prévu de leur servir un petit déjeuner simple mais équilibré. Ceci créera également quelques emplois. Clôturer les écoles est important pour améliorer leur cadre : éviter les déprédations par le bétail, cultiver un jardin, éloigner les intrus, protéger les enfants de la circulation.

Pour ce qui est des institutrices, il a été décidé de leur apprendre l'anglais. Leur exposition au monde extérieur par l'anglais, l'accès à internet, à d'autres méthodes d'enseignement en contribuant à leur enrichissement personnel aura un effet bénéfique sur les enfants, qui, désormais, apprendront également l'anglais. Les excursions annuelles pour les institutrices contribuent aussi à les sortir de leur environnement et les exposer à d'autres expériences (visites de lieux d'histoire, de la cité des sciences, du jardin botanique etc.). Enfin, il a été décidé d'augmenter leur salaire de 30% dans un premier temps. Elles ont été payées INR 2500, soit 55 CHF par mois depuis des années. Ce montant est clairement ridicule (pour ne pas dire scandaleux) et ne permet à personne dans cette région rurale de vivre décemment. Même avec le double, personne ne peut faire vivre une famille modestement.

 


Liste récapitulative :


Fiche avec photos :




Plus de photos ?



+ BONUS :

Galerie sur la foire
annuelle des enfants 2011


Mise à jour fin 12
Photos d'avancement du
projet pour les donateurs

- scènes d'école
- réunion d'institutrices
- formation d'institutrices